لأَنَّ التراثَ المعماريَّ جُـزءٌ نابضٌ من تُــراثِـنا الوطنيّ ومتابَــعَــةً تُـراثَ لبنان في معالِمِه وأَعماله وأَعلامه، ينظم مركزُ التراث اللبناني في الجامعة اللبنانية الأَميركية (LAU)، لقاءٍ في موضوع “زيــارةُ البـيـت اللبناني من فُـتْـحَـة الــدَّرفَـة إِلى فُـسْـحَـة الـشُّـرفَـة” لـمـحـةٌ مـعـمـاريةٌ تـاريخيةٌ عن مـراحل البـيـت اللبناني ، عند السابعة مساء الاثنين 5 مايو 2014، في كلِّيَّة الإِدارة والأَعمال – مبنى الجامعة الجديد – الطابق الأَرضي، القاعة 904 – قريطم – بيروت. Read more
Archive for 25 أبريل,2014
“الشبكة الدولية للفنون المعاصرة” انتخبت اللبنانية جوليان عرب لمجلسها الاستشاري
التأمت الجمعية العمومية لـ “الشبكة الدولية للفنون المعاصرة” (IETM ) لثلاثة أيام في مونبيليه في فرنسا . ودرست جدول أعمالها المتعلق بانتخاب مجلسها الاستشاري ، وبعمل الشبكة للسنوات الثلاثة المقبلة . حضر الجمعية 700 شخص من مختلف دول العالم . وانتخبوا خمسة أعضاء جدد للمجلس الاستشاري المؤلف من 9 أشخاص لولاية مدتها ثلاث سنوات . والمنتخبون توزعوا بين اليونان وايطاليا وبريطانيا وروسيا ولبنان ، الذي فازت عنه السيدة جوليان جورج عرب ، التي ترشحت أساساً باسم الجمعيات اللبنانية والدانماركية كونها متأهلة دانماركياً . Read more
الكاثوليكوس آرام الأول في ذكرى الإبادة الأرمنية : لسنا بحاجة إلى تعازي الدولة التركية بل الاعتراف والتعويض
لمناسبة الذكرى الـ99 للابادة الأرمنية،، احتفل مطران الأرمن الأرثذوكس في لبنان شاهي بانوسيان بالقداس الإلهي في كاثوليكوسية الأرمن في أنطلياس. ثم ترأس الكاثوليكوس آرام الأول كيشيشيان صلاة الجناز الخاصة أمام ضريح الشهداء، وألقى كلمة في حضور سفير أرمينيا آشوت كوتشاريان ووزراء ونواب حاليين وسابقين وممثلي الأحزاب الأرمنية الثلاثة وجمعيات وفاعليات أرمنية، قال فيها: Read more
في الذكرى المئوية لمجزرة “سيفو” ضد الأرمن والسريان حبيب أفرام: نريد اعترافًا رسميًا من تركيا وتحمل المسؤولية المادية والمعنوية
عقد رئيس الرابطة السريانية حبيب افرام مؤتمراً صحافيا اليوم، تتويجا لحملة توقيع على وثيقة تضامن من أجل الاعتراف ومن أجل تسوية تاريخية بمناسبة مرور 99 سنة على المجازر العثمانية ضد السريان والأرمن، في حضور ممثلين عن الأحزاب اللبنانية والروابط المسيحية وفعاليات ثقافية وفكرية واجتماعية، ومما قال: Read more
المئوية الأولى لكنيسة مار مارون في المدرسة المارونية ـ روما
تحتفل الوكالة البطريركية في روما باليوبيل المئوي الاول لبناء كنيسة مار مارون (1914 ـ 2014 ) في المدرسة المارونية هناك . ويحضر الاحتفال رئيس الجمهورية العماد ميشال سليمان والبطريرك الماروني الكردينال مار بشارة بطرس الراعي ، وذلك مساء السبت 26 نيسان الجاري في مبنى المدرسة المارونية . Read more
«صفحات من المدينة الخالدة» أرشيف المدرسة المارونية في روما
بقام: الكاتبة حسناء سعادة
في اطار برنامج جمع أوراق بطاركة حقبة قنوبين من مشروع المسح الثقافي الشامل لتراث الوادي المقدس الذي تحققه رابطة قنوبين للرسالة والتراث بدعم رئيسها نوفل الشدراوي، بوشر بجمع وتحقيق أوراق أرشيف المدرسة المارونية في روما. ولهذه الغاية زار الزميل جورج عرب، المدير التنفيذي لمشروع المسح الثقافي، المدرسة المارونية لاسبوع، اطّلع خلاله على أرشيفها وباشر بجمع الاوراق تمهيداً لنشرها تباعاً ضمن البرنامج المذكور الموزع بين أرشيف الديمان وبكركي وروما. Read more
غابو، صهرنا الذي جعل الملائكة تنتظر!
بقلم: الأديب محمد رفعت الدومي
الموت، كلما تقدم الإنسان في العمر أصبح أليفاً، مجرد طقس يتكرر بإسراف، ينسحب علي إثره جارٌ لنا في الكون إلى لا مكان تاركاً خلفه في القلوب بعض الذكريات وبعض الحنين، Read more
رحلة حج مع “إيليا الفوتبولجي”
بقلم: الأديب مازن ح. عبّود
قرر “برهوم ” الصغير ورفيقه على مقعد الدراسة “إيليا الفوتبالجي” أن يسيرا، صبيحة الجمعة العظيمة، درب الجلجلة فيصعدان الطريق الوعرة والضيقة الملتوية إلى قمة جبل، حيث يستقر الأخ “برنار” وديره المطل على العالم والقابع على أميال من السماء، كما ساد الاعتقاد في “كفرنسيان”. Read more
صلوات وبيان مشترك لبطريركيتي الروم الأرثذوكس والسريان الأرثذوكس في ذكرى مرور عام على اختطاف مطراني حلب يوحنا وبولس
اجتمعت قلوب المؤمنين في دمشق جامعة معها قلوب أبناء حلب والسوريين في كل أرجاء الوطن والعالم أجمع، مصلّين من أجل السلام في سوريا ومن أجل عودة المخطوفين ومرور سنة على اختطاف مطراني حلب بولس ويوحنا. Read more
أغبيٌّ، أنا، أم صَبور؟(9)
بقلم: الأديب إيلي مارون خليل
هل تقومُ المدرسةُ بدورها الحقيقيّ الأصيل: ألتّربية والتّعليم. ما مَهَمَّتُهما، هذان التّربية والتّعليم!؟ بناء شخصيّة الإنسان، ككائن اجتماعيّ رفيق وصديق وحبيب… يَرتقي بالذّات وبالآخر… ومواطن صالح، يُحِبّ وطنَه، مجّانًا، ويعمل، في سبيله، بسخاء وتضحية. هل يفهم التّلميذُ، في المدرسة، أنّه يُعَدّ، بدنيًّا ونفسيًّا، ليكون ناجحًا كفرد مستقِلّ، وكفرد يتعاون مع مجموعة، لأنّ النّجاح الوطنيّ والاجتماعيّ والاقتصاديّ والمؤسَّساتيّ والسّياسيّ، إلخ… عملُ جماعة متفاعلة، منسجمة، متكاملة، لكلّ دورٌ، كأعضاء الجسد!؟ Read more